Институт российской истории РАН
Институт всеобщей истории РАН
Российская академия образования
Московский государственный педагогический университет
Исторический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова
Фонд «Центр национальной славы России»
Фонд изучения исторической перспективы
Институт научной информации по общественным наукам РАН
Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования при ООН РАН проводят Всероссийскую научную конференцию «Преподавание истории в школе как фактор социализации гражданина России» Государственная Третьяковская галерея, Инженерный корпус 24 апреля 2013 г.
Председатель конференции:
Якунин В.И. - заведующий кафедрой Государственной политики МГУ им. М.В. Ломоносова, д.полит.н.
Председатель программного комитета: Карпов С.П. - декан исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, академик РАН Председатель организационного комитета конференции: Сулакшин С.С. -генеральный директор Центра проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования при ООН РАН, д.полит.н., д.физ.-мат.н.
Вопросы, выносимые на конференцию
I. История и государственная политика 1. Цели и задачи преподавания истории в школе 2. Преподавание истории в школе и проблема идентичности (цивилизационная, гражданская, этническая, региональная) 3. Преподавание истории как фактор патриотизма граждан страны 4. Историческое знание и массовое сознание 5. Преподавание истории и геополитическая борьба 6. Государственная политика и управление школьным историческим образованием.
II. Высшие ценности России и преподавание истории в школе 1. Ценностноориентированный подход в преподавании истории 2. Преподавание истории и государственная идеология 3. Сакральные компоненты в преподавании истории 4. Проблема конструктивности исторического мифа 5. Соотнесение «русского» и «российского» в курсе отечественной истории 6. Генерация истории и национальные исторические герои 7. Историософия в преподавании истории, проблема исторической миссии России
III. Учебник истории: вчера, сегодня, завтра (сравнительный анализ) 1. Методология формирования учебника истории 2. Основные критерии исторических оценок (положительное – отрицательное, значимое – незначимое) 3. История России и мира: мировой исторический контекст и риски космополитизации 4. Зарубежный опыт исторической учебной литературы и преподавания истории 5. История российского учебника истории 6. Современная дискуссия вокруг учебника истории
IV. Методология и методика преподавания истории в школе 1. Модели систематизации исторического материала 2. Соотношение исторического процесса и исторических фактов (хронологический перечень событий; исторические очерки; истоки современных проблем в прошлом; причинно-следственная процессная развертка) 3. Базовая концепция исторического процесса 4. Учитель истории: желаемый образ и реальное состояние 5. Развивающие методы обучения в преподавании истории 6. Количественные методы в преподавании исторического материала 7. Методика преподавания истории и возрастные особенности социализации 8. Перспективные методы преподавания истории в школе в свете решения задач социализации гражданина 9. Вопросы контрольно-измерительных материалов по истории 10. Вопросы образовательных стандартов по истории
V. В ходе конференции будет презентован новый учебник «История России: учебник для учителя» и проведена дискуссия
Место проведения конференции - Государственная Третьяковская Галерея, Инженерный корпус, Лаврушинский переулок , 12; Малый Толмачевский пер., д.6, стр.1. Начало работы конференции — 10.00 Начало регистрации — 9.00. Участие в работе конференции бесплатное.
Вниманию иногородних участников: транспортные расходы и расходы по проживанию в Москве несет направляющая сторона или сам участник. Для участия в конференции необходимо до 15 апреля 2013 г. заполнить заявку на сайте http://www.createsurvey.ru/s/ZryyqV/, а также прислать тезисы доклада по электронной почте: org@rusrand.ru; frpc@cea.ru с пометкой «Конференция 24 апреля». Тезисы рассматриваются программным комитетом для включения выступления в программу конференции. Тезисы не публикуются.
| 
